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Ma correction et la nouvelle orthographe: Comment ne pas pénaliser nos élèves injustement !

Julie Paré se penche sur le processus de correction des copies de l’examen ministériel de production écrite en français, langue

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Un Comiccon à l’école ? Pourquoi pas !

Collaboration spéciale d’Isabelle Alarie, enseignante en français, langue seconde à l’école secondaire St-Thomas, LBPSB, qui aborde le Comiccon à l’école, un

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Lettres détachées ou lettres attachées?

Questionnement de Josée Guillot et de Julie Paré sur l’enseignement de la calligraphie : doit-on enseigner l’écriture cursive ou l’écriture

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Je lis, tu lis, nous lisons en langue seconde!

Lire, c’est avoir accès au code graphique d’un texte, c’est de comprendre le (ou les!) sens du texte et de

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Mars – Célébrons la francophonie en littérature!

Coups de cœur littéraires francophones de la communauté anglophone.

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L’AQEFLS et Marc-Albert Paquette: une belle histoire d’amour!

Interview de Marc-Albert Paquette, conseiller pédagogique en français langue seconde à la commission scolaire Lester-B.-Pearson (LBPSB) et son implication dans

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La classe de français, langue seconde : une fenêtre sur la culture?

Julie Paré et Valérie Amireault présentent un outil (site web) pour débuter ou continuer l’intégration de la compétence interculturelle en

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Ahh…la semaine de relâche !

Julie Paré et Carolyn Buteau vous proposent un jeu-questionnaire afin d’en apprendre davantage sur la semaine de relâche. Amusez-vous !

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