Jeu – Ping Pong

Amener les élèves, en petits groupes, à identifier les classes de mot à partir d'une liste. Suggestions de contenu : notions de grammaire (les classes de mots, la ponctuation, les mots interrogatifs, les temps verbaux, les terminaisons du féminin et du pluriel, etc.), vocabulaire (définitions, synonymes/antonymes, etc.), compréhension de lecture et culture générale.