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Évaluation – partie C

Le processus d’évaluation des apprentissages – La prise d’information et l’interprétation, le jugement, la décision-action et la communication

Intention pédagogique:

Outiller les enseignant·es pour évaluer les élèves.

Partenaires:

n/a

License:

LEARN

Collection:

Blog

Mots-clés:

Format:

Éditeur:

LEARN

Date:

24/05/2023

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