Français, langue seconde au secondaire
Parcourez les sections ci-dessous pour accéder à nos ressources pour les enseignant·es et les élèves, ainsi qu’aux diverses offres de développement professionnel.
Ressources de LEARN
Ressources pédagogiques
Vous avez plein de ressources à votre disposition. Bonne découverte!
Organisateurs graphiques
Les organisateurs graphiques aident à développer les compétences transversales tant nécessaires à la réussite scolaire. Vous pouvez utiliser toute la série avec votre classe ou un organisateur à la fois, au besoin. Une équipe-cycle ou une équipe-école peut également s’en servir pour planifier des projets à plus grande échelle et pour toute l’école.
Stratégies et outils d'évaluation
Des outils pratiques pour vous aider à planifier votre année scolaire, votre étape ou votre leçon et pour vous guider dans l’évaluation des apprentissages et des compétences des élèves.
Ressources pour les élèves
Écrire un conte/une légende
Un conte est un court récit d’aventures fictives où intervient le merveilleux. Une légende est un récit où les faits historiques sont transformés par l’imagination. Elle est présentée comme une histoire vraie même si
Présentation intéractive: C’est quoi le flow?
Vidéo expliquant le concept de flow aux élèves.
Focus
Collection d’organisateurs graphiques, d’outils d’évaluation et d’observation ainsi que des outils généraux directement liés au PFÉQ.
Soutenir une idée à l’aide d’exemples – Version 2.2
Vidéo d’élèves du secondaire démontrant l’habileté et leur pensée visible (think aloud).
Ressources pour le développement professionnel
Offre de développement professionnel
Formations autoportantes
Vous trouverez ici l'offre de formation autoportante en français langue seconde pour le secondaire.
Initiation à la pédagogie du français, langue seconde
L’enseignement du FLS a ses spécificités et cette formation cherche à donner un cadre ministériel et théorique à son enseignement. L’intention est que les participant.es à cette formation en ressortent avec une meilleure connaissance de la pédagogie du français langue seconde et puissent utiliser des outils pratiques pour la salle de classe.
Formation autoportante à la grille ministérielle en Sanction des études
5e année du secondaire – Interagir en français – Programme de base
Il s’agit d’une formation autoportante à la grille ministérielle en Sanction des études.
Les activités présentées ici sont tirées de la Formation Grille Interaction orale, Français, langue seconde, de base, Ministère de l’Éducation, Direction de l’évaluation des apprentissages.
Ateliers
Vous trouverez ici l'offre de formation en français langue seconde pour le secondaire. Consultez la page régulièrement!
