FRANÇAIS, LANGUE SECONDE - Ludopédagogie
Chaque homme cache en lui un enfant qui veut jouer.
Friedrich Nietzsche- Artiste, écrivain, Philosophe (1844 – 1900)
Ludopédagogie
En français, langue seconde, le jeu permet d’aborder ou de renforcer les concepts langagiers des trois compétences dans un milieu plus détendu, moins menaçant surtout pour des apprenants pour qui l’acquisition d’une deuxième langue peut être un défi. Cela met l’accent sur les rapports, sur le savoir-être en groupe tout en traitant le contenu à apprendre et cela permet aux apprenants un peu moins forts académiquement de contribuer en utilisant d’autres forces ou habiletés telles la dextérité, la résolution de problème ou le leadership.
Répertoire des jeux
Les jeux sont organisés en liste selon 3 catégories : des jeux d’équipe, des jeux rapides sans trop de matériel et des jeux en ligne. Pour chaque jeu répertorié, vous trouverez ci-dessous les règles des jeux, des exemples d’application et le guide.
Ping Pong | ||
Balles musicales | ||
Roule ta boule |
Dix | ||
Buzz | ||
Le télépathie | ||
Le tour du monde |
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Les tapettes à mouches |
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Combien ça coûte |
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Conversation écrite |
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Détecteur de mensonges |
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Recettes |
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Superhéros |
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En vrac |
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Tous les resources
Ludopédagogie – Guide
Un guide pour se lancer dans l’aventure de la ludopédagogie.Qu’est-ce que la ludopédagogie?Des jeux d’équipeDes jeux rapides sans trop de matérielDes jeux d’interaction
Jeu – Balles musicales
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Jeopardy
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Ping Pong
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Relai Frisbee
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Roule ta boule
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Combien ça coûte?
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Conversation écrite
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Détecteur de mensonges
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Recettes
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Superhéros
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Buzz
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Dix
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Kahoot
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Tapettes à mouches
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Télépathe
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
Jeu – Tour du monde
Consignes pour utiliser le jeu (le matériel nécessaire, la préparation, le déroulement, des variantes et des suggestions de contenu en FLS) en salle de classe.
