POUR LES NOUVEAU.elles ENSEIGNANT.eS

🍎📚 Bienvenue en enseignement ! 🍎📚

Vos premières années d’enseignement peuvent être à la fois une aventure passionnante et pleines de défis. De la gestion de la classe, l’évaluation, la planification et les acronymes; il y a beaucoup de choses à apprendre, à planifier et à organiser !

Sur cette page, nous avons rassemblé des ressources pour vous aider dans cette nouvelle aventure professionnelle.

NexGen Teachers : une communauté de pratique pour les nouveaux enseignants

Pour les enseignants du primaire et du secondaire en première, deuxième ou troisième année d’enseignement.

NexGen Teachers est une communauté de pratique où vous pouvez entrer en contact avec des autres enseignants, apprendre auprès de mentors expérimentés et accéder à des ressources pratiques pour la classe. Grâce à des rencontres en ligne et à un espace de partage actif, nous nous concentrons sur des défis réels tels que la gestion de la classe, l’engagement des élèves et l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée, afin de vous aider à gagner en confiance dans vos premières années d’enseignement.

Pour plus d’informations, cliquez ici pour consulter l’infographie (le lien ouvre un fichier PDF en anglais seulement).

Les liens ci-dessous s’ouvriront dans un nouvel onglet de votre navigateur. Veuillez noter que tous les documents sont uniquement disponibles en anglais.

Les compétences professionnelles pour les enseignant.es

En 2020, le ministère de l’Éducation du Québec a publié le Référentiel de compétences professionnelles: Profession enseignante. Il décrit 13 compétences professionnelles.

Guide pour l'enseignement du FLS

La classe de français langue seconde est souvent le seul moment de la journée où vos élèves auront l’occasion de parler en français. Il est donc essentiel de créer un climat de classe qui encouragera la prise de risque linguistique en français. Pour y arriver, nous vous encourageons à créer des opportunités pour établir et maintenir des relations positives avec vos élèves et entre les élèves. En plus de créer un contexte favorable à l’utilisation du français, les relations positives favorisent des environnements d’apprentissage efficaces et aident à la gestion de la classe. 

Par ailleurs, l’établissement de règles et de routines claires avec vos élèves est également essentiel pour un enseignement efficace. La cohérence aide les élèves à savoir ce qu’ils attendent de vous et, en retour, ce que vous attendez d’eux. Pour vos accompagnez dans vos premier pas, nous vous invitons à consulter le Guide pour l’enseignement du français langue seconde.

Articles pour les nouveaux enseignants

Répondre à des besoins divers

La création d'un environnement où les élèves se sentent en sécurité et habilités à faire des choix dans leur éducation est primordiale pour favoriser des expériences d'apprentissage significatives et inclusives. Lorsque les élèves se sentent en sécurité, physiquement et émotionnellement, ils peuvent apprendre de manière optimale. Nos pages thématiques contiennent des informations, des ressources et des outils et stratégies pédagogiques pour aider à soutenir tous les apprenants.

Cliquez sur le sujet qui vous intéresse :

Ressources pédagogiques

Vous trouverez un onglet de menu “Matières” en haut de ce site web. Ces pages contiennent des ressources et des supports spécifiques à une matière ou à un niveau scolaire. Nous vous encourageons à explorer les pages qui correspondent à votre mission d’enseignement. Vous pouvez également consulter notre page de ressources pédagogiques ci-dessous.

La compétence numérique

La compétence numérique concerne les connaissances, les aptitudes et les attitudes liées à l’utilisation de la technologie. La technologie numérique est tout aussi importante pour les étudiants que pour les enseignants.

La technologie peut vous aider en rendant la planification et l’enseignement plus efficaces et plus attrayants. Notre article sur les technologies éducatives pour un équilibre sain entre vie professionnelle et vie privée donne un aperçu de la manière dont la technologie peut être utilisée pour favoriser le bien-être des éducateurs (en anglais). La compétence numérique soutient également les étudiants, car ils auront sans aucun doute besoin de compétences technologiques dans leur vie personnelle et professionnelle.

Le site web de LEARN La compétence numérique en action est un excellent endroit pour trouver des ressources et du soutien liés spécifiquement à la technologie. La section des ressources est dotée d’un moteur de recherche facile à utiliser pour trouver ce dont vous avez besoin de manière efficace. De la robotique et du codage aux espaces créatifs ouverts (OCS) et à la technologie d’assistance, nous avons tout ce qu’il vous faut !

Les consultants du RÉCIT locaux sont également disponibles pour vous aider à intégrer la technologie. Voici un bottin des conseillers RÉCIT pour le secteur anglophone.

la compétence numérique en action

Formation professionnelle et création de réseaux

En général, les meilleures ressources se trouvent déjà dans votre école : ce sont vos collègues ! Les autres membres du personnel peuvent vous donner un aperçu de la dynamique unique de votre communauté scolaire, en particulier s'ils ont déjà travaillé avec vos élèves ou enseigné des matières similaires. Tous les enseignants ont été nouveaux à un moment donné, alors n'hésitez pas à demander de l'aide.
Les webinaires et les ateliers sont également un excellent moyen de rencontrer de nouvelles personnes et d'apprendre. Participez aux ateliers de l'équipe pédagogiques de LEARN! Vous trouverez ci-après nos prochaines offres de formation.

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